《读写算》期刊
   主管单位:荆门市教育科学研究所 CN刊号:42-1078/G4 ISSN刊号:1002-7661
论题:
浅谈生活化情境在跨越式语文课堂中的应用
作者:
罗**
内容:

【摘要】新课标与跨越式理念均倡导在语文课堂教学中注重语言的积累、运用,要着力提高学生的语言文字感悟力和理解力。“语文课堂教学不再完全是预设的,而应该是和谐的、开放的、灵活动的”。为此,本文着重在挖掘、利用、创设生活情境,让生活回归课堂,参与课堂,从而达到高效课堂。
【 关键词 】生活;情境;课堂

新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用”。无独有偶,何克抗教授所主持的语文跨越式理念教学也提出了“以语言运用为中心”的观点和宗旨。我们都知道,生活是语言的源泉,“脱离生活的教育是鸟笼的教育。”[2]生活是语言文字的本源,丰富多彩的社会生活情景,为学生的感悟提供了广阔的空间。在语文教学中要充分利用学生的生活素材和学生身边的 …
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状态:
日期:
2017/11/20 16:12:58
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